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Sviluppi…Amo il pensiero 2

Anno scolastico 2025/2026

Progetto finanziato con Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze”

Presentazione

Data

dal 1 Marzo 2025 al 16 Giugno 2026

Descrizione del progetto

Risultati attesi:
Migliorare le competenze degli alunni nelle aree disciplinari INVALSI. Migliorare l’apprendimento degli alunni con effetto di ricaduta sulle competenze. Supportare il benessere fisico ed emotivo degli studenti attraverso relazioni positive e un clima scolastico inclusivo e sicuro, per favorire l’apprendimento e lo sviluppo delle competenze trasversali.
Risorse professionali: Interno

Risorse materiali necessarie:
Laboratori con collegamento ad Internet, Lingue
Aule Proiezioni/Aula generica

Obiettivi

valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche
sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'auto-imprenditorialità
sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali
potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio
prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014

Partecipanti

Classi aperte parallele